兰大开学第一课:“逆行者”叙述战“疫”故事与君共勉

兰大开学第一课:“逆行者”叙述战“疫”故事与君共勉
“告别刚刚满月的小孙子、瞒着88岁的老父亲、组织好卧病在床的婆婆……”兰州大学榜首医院一级主任医生刘晓菊叙述自己驰援武汉的战“疫”阅历,作为甘肃省第六批帮助湖北医疗队队长,她带领甘肃172名队员组成的最大一支医疗队,接收疫情救治使命严俊的武汉中心医院后湖院区两个要害病区。图为兰州大学第二医院院长王琛讲战“疫”故事。 刘玉桃 摄11日,兰州大学四年制专业三、四年级本科生正式康复讲堂教学。在“开学榜首课”上,该校驰援武汉的“最美逆行者”为同学们叙述战“疫”阅历,用好战“疫”这本生动的教材,激起学生爱校荣校情怀,促进青年学生思维涌动和精力成长,加强学子爱国主义教育、感恩教育和生命教育。刘晓菊说:“尽管我已57岁、退居二线,但作为呼吸医生、共产党员,在祖国和公民最需求的时分,不去疫情最严峻的武汉,不好武汉的同行一同战役,怎么能承受?”图为兰州大学学子倾听驰援武汉医护人员代表讲战“疫”故事。 刘玉桃 摄在驰援武汉战“疫”工作中,她为患者供给中西医结合个体化医治,科学防护、精准施治,完成了队员零感染、安全出产零事端、进驻人员零投诉,有用提高了患者治愈率、降低了病死率。当日,兰州大学榜首医院感染科副主任胡莎莎、兰州大学第二医院院长王琛、兰州大学第二医院神经内科护师马鸿翔也为同学们叙述了他们在一线的战“疫”故事。“英豪就在咱们身边。身为大学生的我再次坐进久别的教室,我知道今日的安全,是一切逆行的医护工作者尽力换来的。”兰州大学新闻与传播学院2017级学生王伊蔓说。陈宁是兰州大学一名医学专业学生。“学医的征程很困难,可是挑选从医也是挑选了一种职责、一份担任、一种信仰。”他说,“今日教师们共享的抗‘疫’故事,传递出敬业的精力和浓浓的温情。”跟着学生连续返校,兰州大学在保证讲堂教学秩序的一起,重视讲堂疫情防控执行状况,合理组织人员为每门课上课学生固定座位;同宿舍学生会集区域就坐;保证上课学生前后左右距离就坐;课前课后不集合、不扎堆、不停留,快速有序进出教学楼等。依照讲堂教学调整相关组织,兰州大学还催促提示教师及学生,保证已返校年级授课教师及学生知悉线上、线下授课时刻和地址,未返校年级持续展开线上授课。兰州大学校长严纯华表明,今日以“开学榜首课”方式,约请驰援武汉医护人员代表给我们共享战“疫”故事。期望同学们学习他们的精力,做一个有担任、有职责感,以及自傲、自律的现代青年。(完)【修改:白嘉懿】